Recadastramento dos inativos da Educação termina dia 30

Ter­mina no dia 30 de junho o pe­ríodo para re­ca­das­tra­mento dos ina­tivos oriundos da Se­cre­taria de Edu­cação (SEC). Até a úl­tima terça-feira (14), 45.192 dos 54 mil con­vo­cados já ha­viam atu­a­li­zado seus dados junto à Pre­vi­dência Es­ta­dual, que é li­gada à Se­cre­taria da Ad­mi­nis­tração do Es­tado (Saeb). O re­ca­das­tra­mento pode ser feito em uma das 54 uni­dades do Centro de Aten­di­mento Pre­vi­den­ciário (Ce­prev), si­tu­adas nos postos SAC da ca­pital e in­te­rior, nas uni­dades do Ponto Ci­dadão e no SAC Ser­vidor, lo­ca­li­zado no bairro Boca do Rio, em Sal­vador.

Como nos anos an­te­ri­ores, com a fi­na­li­dade de or­ga­nizar o grande con­tin­gente de apo­sen­tados desta se­cre­taria, a Pre­vi­dência Es­ta­dual con­vocou os ina­tivos da Edu­cação por ordem al­fa­bé­tica. O mês de junho é de­di­cado ini­ci­al­mente aos apo­sen­tados com ini­ciais de N a Z, mas quem ainda não re­a­lizou o pro­ce­di­mento também pode se re­ca­das­trar até o final do prazo re­gu­la­mentar. O re­ca­das­tra­mento dos ina­tivos da Edu­cação teve início no mês de abril. O pró­ximo grupo a ser con­vo­cado é da Po­lícia Mi­litar, para os meses de julho e agosto.

Passo a passo
Para re­a­lizar o re­ca­das­tra­mento, é ne­ces­sário que os apo­sen­tados apre­sentem os ori­gi­nais da car­teira de iden­ti­dade (ou outro do­cu­mento de iden­ti­fi­cação ofi­cial), com foto atual e em bom es­tado de con­ser­vação; CPF e com­pro­vante de en­de­reço, como contas de água, luz ou te­le­fone.

Quem re­sidir fora da área de co­ber­tura pre­vi­den­ciária po­derá efe­tuar o re­ca­das­tra­mento via cor­res­pon­dência, en­vi­ando ates­tado de vida e os do­cu­mentos au­ten­ti­cados para: Su­prev – Av. Tan­credo Neves, n° 776, Bloco A, Bairro Ca­minho das Ár­vores, Sal­vador – Bahia, CEP: 41.820-904. É im­pres­cin­dível si­na­lizar na parte ex­terna do en­ve­lope a pa­lavra “RE­CA­DAS­TRA­MENTO”.

Em caso de im­pos­si­bi­li­dade de lo­co­moção ou do­ença grave, o re­ca­das­tra­mento pode ser feito me­di­ante pro­cu­ração por ins­tru­mento pú­blico (ori­gi­nais e có­pias), emi­tida no má­ximo até seis meses ou através de for­mu­lário pró­prio dis­po­ni­bi­li­zado gra­tui­ta­mente pela Pre­vi­dência Es­ta­dual, além de ates­tado mé­dico ori­ginal emi­tido até 30 dias, com­pro­vando a di­fi­cul­dade no des­lo­ca­mento ou a do­ença grave.

No caso de au­sência do do­mi­cílio, é ne­ces­sário apre­sentar um ates­tado de vida, de­cla­ração que pode ser con­ce­dida por uma au­to­ri­dade pú­blica, como mé­dico, de­le­gado, dentre ou­tras, con­fir­mando que aquele ser­vidor está vivo e re­side no mu­ni­cípio in­for­mado.

Já os casos de fa­le­ci­mento de­verão ser ime­di­a­ta­mente co­mu­ni­cados pelos fa­mi­li­ares do ex-ser­vidor, me­di­ante a apre­sen­tação da res­pec­tiva cer­tidão de óbito em quais­quer das uni­dades Ce­prev ou Pontos Ci­dadão, envio pelos Cor­reios à Su­prev (en­de­reço acima) ou por fax: (71) 3116-5464.

Agen­da­mento
O re­ca­das­tra­mento também pode ser feito com hora mar­cada, bastar agendar o aten­di­mento por meio dos nú­meros 0800 071 5353 / 4020-5353 para os postos SAC do Shop­ping Pa­ra­lela e Sal­vador Shop­ping, em Sal­vador; Feira Centro II, em Feira de San­tana; Con­quista II, em Vi­tória da Con­quista; e Pas­seio Norte, em Lauro de Freitas.

A ação in­tegra o re­ca­das­tra­mento anual da Pre­vi­dência Es­ta­dual e tem por ob­je­tivo atu­a­lizar os dados fun­ci­o­nais de todos os ina­tivos do Es­tado. O cro­no­grama do re­ca­das­tra­mento e a lista de ór­gãos que in­te­gram cada etapa da ação podem ser con­sul­tados no Portal do Ser­vidor. Mais in­for­ma­ções pelo call center da Pre­vi­dência Es­ta­dual: 0800 071 5353 e (71) 4020 5353.

Governo regulamenta Lei de primeiro estágio e primeiro emprego

Governo regulamenta Lei de primeiro estágio e primeiro emprego

O governo do Estado regulamentou a Lei nº 13.459/2015 que institui o Projeto Estadual de Incentivo à Concessão de Estágio e Primeira Experiência Profissional (Primeiro Estágio – Primeiro Emprego), a estudantes egressos da Rede Estadual de Educação Profissional e a jovens e Adolescentes qualificados por programas executados pelo Estado da Bahia. O Decreto nº 16.761 foi publicado, nesta quarta-feira, no Diário Oficial do Estado e a ação faz parte do programa Educar para Transformar que visa à formação de uma rede de parcerias para a melhoria da educação pública na Bahia.

Só para os órgãos públicos estaduais, serão ofertadas 9 mil vagas, no âmbito do projeto, até 2017. “Com este projeto, o Estado está estimulando que a iniciativa privada e prefeituras, juntamente com o conjunto de órgãos do Governo do Estado, acolham estudantes e egressos da rede estadual de Educação Profissional. O mais importante da ação é o impacto positivo para milhares de estudantes que terão a oportunidade de uma inserção cidadã no mundo do trabalho”, afirma o secretário da Educação Walter Pinheiro.

Os estudantes poderão atuar em empresas públicas e privadas por meio de contratos de estágio, aprendizagem ou primeiro emprego. A seleção dos estudantes será feita considerando o rendimento escolar, a partir de um banco de dados disponibilizado pela Secretaria da Educação do Estado ao Serviço de Intermediação para o Trabalho (Sinebahia).

Prêmio Escola Voluntária recebe inscrições até o dia 30/6

Prêmio Escola Voluntária recebe inscrições até o dia 30/6

Palavras-chave:

Foto: di­vul­gação

As ins­cri­ções para a 15º edição do Prêmio Es­cola Vo­lun­tária já estão abertas. Pro­jetos de vo­lun­ta­riado re­a­li­zados por alunos de es­colas do En­sino Fun­da­mental e Médio podem ser ins­critos no site do prêmio até o dia 30 de junho. Podem par­ti­cipar ins­ti­tui­ções de en­sino dos se­guintes es­tados: Bahia, Ceará, Es­pí­rito Santo, Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Ge­rais, Pará, Pa­raná, Per­nam­buco, Rio de Ja­neiro, Rio Grande do Sul, Santa Ca­ta­rina, São Paulo e Dis­trito Fe­deral.

Desde 2014, cada edição do Prêmio passou a ser com­posta por dois anos, sendo que nos anos pares as es­colas são pre­mi­adas pelo de­sem­penho de seus pro­jetos e, nos anos ím­pares, são ofe­re­cidos cursos de for­mação.

Desde 2001, o Prêmio já re­cebeu mais de 5.500 ins­cri­ções. No ano de pre­mi­ação, cada es­cola se­le­ci­o­nada (10 por edição), re­cebe uma equipe da Rádio Ban­dei­rantes que trans­mite aos alunos con­ceitos de ra­di­o­jor­na­lismo e ori­en­ta­ções prá­ticas sobre como ela­borar con­teúdo para uma rádio. As re­por­ta­gens pro­du­zidas pelos es­tu­dantes são vei­cu­ladas na pro­gra­mação da emis­sora. Por fim, uma co­missão jul­ga­dora se­le­ciona os me­lhores tra­ba­lhos, que serão pre­mi­ados em ce­rimônia.

A troca de ex­pe­ri­ên­cias entre as es­colas fi­na­listas mo­tiva estes jo­vens, que acre­ditam na res­pon­sa­bi­li­dade so­cial, a con­ti­nu­arem neste ca­minho. In­cen­tivar es­colas que pro­movem o vo­lun­ta­riado a en­sinar que ci­da­dania e so­li­da­ri­e­dade co­meçam na sala de aula é um dos ob­je­tivos desta ini­ci­a­tiva.

O Prêmio Es­cola Vo­lun­tária é uma ini­ci­a­tiva da Fun­dação Itaú So­cial e da Rádio Ban­dei­rantes e tem como ob­je­tivo formar, in­cen­tivar e re­co­nhecer es­colas de En­sino Fun­da­mental e Médio, pú­blicas ou pri­vadas, que de­sen­volvem pro­jetos de vo­lun­ta­riado junto à co­mu­ni­dade. O pro­jeto deve contar com a par­ti­ci­pação vo­lun­tária de alunos do 9º ano do En­sino Fun­da­mental e/ou em qual­quer série do En­sino Médio.

Pre­mi­ação
1º lugar: R$ 20.000,00
2º lugar: R$ 15.000,00
3º lugar: R$ 10.000,00
Edu­cador Des­taque: um no­te­book

Cro­no­grama
Até 30/06 – Pe­ríodo de ins­cri­ções
01/08 – Di­vul­gação das es­colas fi­na­listas
15/08 a 16/09 – Vi­sita às es­colas fi­na­listas
07/11 a 18/11 – Vei­cu­lação das re­por­ta­gens feitas pelos alunos na Rádio Ban­dei­rantes
21/11 a 23/11 – En­contro das es­colas fi­na­listas em São Paulo
22/11 – Evento de pre­mi­ação em São Paulo

Selo é criado para reconhecer ações socioambientais nas escola

Selo é criado para reconhecer ações socioambientais nas escolas

A Se­cre­taria da Edu­cação do Es­tado da Bahia está de­sen­vol­vendo vá­rias ati­vi­dades que marcam o Dia Mun­dial do Meio Am­bi­ente (5), dentre as quais está o lan­ça­mento do Selo COM-VIDA 2016. O ob­je­tivo é re­co­nhecer e va­lo­rizar ações so­ci­o­am­bi­en­tais no Pro­jeto Po­lí­tico Pe­da­gó­gico das es­colas es­ta­duais, es­ti­mu­lando o pro­ta­go­nismo es­tu­dantil e a par­ti­ci­pação da uni­dade nos pro­jetos es­tru­tu­rantes da Se­cre­taria. A ini­ci­a­tiva visa for­ta­lecer a edu­cação am­bi­ental nos Sis­temas de En­sino da Rede es­ta­dual e fo­mentar a par­ti­ci­pação da co­mu­ni­dade es­colar na cons­trução de po­lí­ticas pú­blicas de edu­cação e meio am­bi­ente.

– Acesse a Por­taria Nº 5902/2016.​pdf

– Acesse o For­mu­lário de Ins­crição – SELO COM-VIDA.​pdf

Para par­ti­cipar, o di­retor da uni­dade deve pre­en­cher o for­mu­lário de ins­crição, dis­po­ni­bi­li­zado no Portal da Edu­cação (www.​educacao.​ba.​gov.​br), res­ponder ao ins­tru­mento de auto-ava­li­ação da es­cola e apre­sentar um Plano de Ação. Neste úl­timo, deve conter o re­la­tório das ati­vi­dades de­sen­vol­vidas, com o re­gistro dos re­sul­tados ob­tidos na co­mu­ni­dade es­colar. A Co­or­de­nação de Edu­cação Am­bi­ental e Saúde também dis­po­ni­bi­liza um email (edu­cação.​ambiental@​educacao.​ba.​gov.​br) para dú­vidas e ori­en­ta­ções.

Para a cer­ti­fi­cação do selo, os pro­jetos serão ava­li­ados por uma Co­missão Es­ta­dual. A ava­li­ação ocorre entre os dias 05 de ja­neiro e 28 de abril e os cer­ti­fi­cados serão re­a­li­zados no dia 05 de junho de 2017.

Livro
A Se­cre­taria da Edu­cação do Es­tado também já co­meçou a dis­tri­buir da se­gunda edição do livro do Pro­grama de Edu­cação Am­bi­ental do Sis­tema Edu­ca­ci­onal (Pro­EASE). Os mais de 20 mil exem­plares da nova pu­bli­cação, re­vi­sada e am­pliada, che­garão a todas as es­colas da rede es­ta­dual, através dos Nú­cleos Re­gi­o­nais de Edu­cação (NRE). A pu­bli­cação do Pro­EASE – criado em con­so­nância com a Po­lí­tica Na­ci­onal de Edu­cação Am­bi­ental (PNEA) – traz ori­en­ta­ções e in­for­ma­ções sobre os prin­ci­pais con­teúdos e dis­cus­sões sobre a te­má­tica e tem como ob­je­tivo for­ta­lecer e ori­entar a Edu­cação Am­bi­ental nas es­colas es­ta­duais, em todos os ní­veis e mo­da­li­dades edu­ca­ci­o­nais através de ações que trans­formem o am­bi­ente es­colar em um es­paço edu­cador sus­ten­tável.

 

 

Walter Pinheiro assume Secretaria da Educação do Estado

 

Depois de aceitar o convite do governador Rui Costa, Walter Pinheiro tomou posse como secretário da Educação em cerimônia realizada na tarde desta segunda-feira (6), no Salão de Atos da Governadoria, no Centro Administrativo da Bahia (CAB), em Salvador. O evento foi bastante concorrido e contou com a presença do ex-titular da pasta, Osvaldo Barreto, dos senadores Otto Alencar (PSD/BA), Lídice da Mata (PSB/BA), e Roberto Muniz (PP/BA), que a partir de agora ocupa a cadeira de Pinheiro no Senado, além de diversos deputados federais e estaduais e outras autoridades, como o ex-governador Roberto Santos e os reitores das quatro universidades estaduais (UEFS, UESC, UNEB e UESB).

 

No evento, o governador enfatizou a escolha e os desafios para a nova gestão. “Nos últimos anos, temos dados passos largos e vamos continuar avançando nesse sentido. Para ser secretário de estado, é preciso ir além, é preciso ter capacidade e tranquilidade para escolher uma boa equipe, ter paixão pelo que faz, se dedicar de corpo e alma ao trabalho. E são essas convicções que me fizeram convidá-lo, [Pinheiro], para assumir esse posto. Eu sou a prova viva de que a educação transforma a vida das pessoas e esta é a minha convicção na capacidade de mobilização de Pinheiro, de contagiar a alma dessas pessoas, de sensibilizar e envolver as famílias nesses processo”, explicou Rui.

 

Emocionado, Pinheiro destacou um pouco da atuação que o trouxe de volta à Bahia, agora como secretário da Educação, e afirmou que esse é um novo desafio na sua trajetória política. “Para mim foi uma honra o convite de assumir essa missão, reconhecendo que esse é um terreno delicado, que lida com a mudança de vida das pessoas. A vantagem é que antes de mim quem trabalhou nele foi o professor Osvaldo Barreto, que muito contribuiu e abriu espaço nesse campo. E assumo hoje a responsabilidade de, a partir desse legado, dar os próximos passos rumo à melhoria da educação no estado”, disse.

 

Pinheiro também lembrou de sua trajetória como parlamentar, quando integrou a subcomissão e a CPI encarregada de investigar desvios na aplicação de recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Fundef). “Visitei diversos municípios em que foram identificadas irregularidades, no total de 113 apenas na Bahia”, lembrou. Também foi Pinheiro que propôs a substituição do Fundef pelo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica Pública e de Valorização dos Profissionais de Educação (Fundeb), que distribui a arrecadação vinculada à educação para todos os alunos de creches, pré-escola, ensino fundamental, ensino médio, educação de jovens e adultos e educação profissional de nível técnico. O Fundeb foi criado através da Emenda Constitucional 53/2006 e regulamentado em 2007, em substituição ao Fundef, que se limitava aos alunos das oito séries do ensino fundamental.

 

O secretário também citou que quando atuava no Congresso Nacional apresentou o decreto legislativo 402/97, que surtou os efeitos do Decreto 2.208 que visava destruir o conjunto de escolas técnicas públicas federais e estaduais e lembrou que conduziu a bancada de apoio ao governo para a aprovação do Plano Nacional da Educação, em 2014. Ao citar valores que lhe foram passados pelos pais, como o empenho com os estudos, Pinheiro saudou a presença de sua mãe, Anatildes Pinheiro, a esposa, Ana Pinheiro, os filhos e os seis netos, que também estiveram presentes na cerimônia.

 

Antes de transmitir o cargo, Barreto ressaltou a missão que cumpriu durante os últimos anos. “Gostaria de registrar minha satisfação dos 6 anos e oito meses que toquei essa casa e de agradecer à equipe da Secretaria da Educação, porque esse trabalho não poderia ter sido feito sozinho, além da parceria com todos os secretários e colegas nessa missão de transformar a Bahia”.

Estudantes são convidados para abertura da Concha Acústica

Convidados especiais da reinauguração da Concha Acústica do Teatro Castro Alves (TCA), 370 estudantes da rede estadual de ensino vão assistir ao show de Maria Bethânia (13), no festival que acontece, entre os dias 13 e 15. Os convidados são os finalistas de 2015 dos projetos artísticos e culturais desenvolvidos pela Secretaria da Educação do Estado nas escolas, vindos dos 27 Territórios de Identidade da Bahia. O objetivo é democratizar os espaços culturais, possibilitando o acesso aos estudantes envolvidos nos projetos que dialogam diretamente com a obra de Maria Bethânia.

“Os projetos artísticos e culturais revelam as experiências criativas estudantis e refletem as políticas públicas implementadas pelo Governo do Estado da Bahia, a partir do programa Educar para Transformar. Esta ação é uma forma de provocar ainda mais o interesse dos estudantes pela arte, contribuindo para uma escola mais dinâmica e estimulando o protagonismo juvenil”, destaca o secretário da Educação do Estado, Osvaldo Barreto.

Para Roberto Clarisseau Neto, 20 anos, finalista do Festival Anual da Canção Estudantil (Face), em 2015, o convite proporciona mais conhecimento. “Sou um admirador da obra de Maria Bethânia, participar desse show vai ser uma inspiração para mim neste momento que estou produzindo. O convite para a reabertura da Concha Acústica mostra que o Face não se restringe só a apresentação no Encontro Estudantil, mas proporciona mais conhecimento artístico”, considera o estudante do Colégio Polivalente de Caravelas (721 km de Salvador).

Em busca de inspirações para produzir um novo roteiro para seu curta-metragem, o estudante Ricardo Costa, 18, aposta na experiência do show de Maria Bethânia para criar. “Vou motivado pela vontade de conhecer um pouco mais sobre a obra de Maria Bethânia e vivenciar novas experiências. Eu e meu colega estamos em busca de inspiração para um roteiro e acho que vai ser uma ótima oportunidade para isso”, declara o estudante do 2º ano do Colégio Estadual Luis Eduardo Magalhães, da cidade de Canavieiras (604 km de Salvador), finalista da 3ª Mostra de Vídeos Estudantis (Prove), com o curta ‘O Preço da Verdade’.

A maioria dos estudantes convidados vem interior do Estado. São 226 alunos. A Secretaria da Educação do Estado vai disponibilizar transporte e hospedagem para esses estudantes, além de camisetas. “Priorizamos estes estudantes pela dificuldade de acesso a esses espaços e eventos culturais. Uma das conquistas dos projetos artísticos e culturais é a democratização dos espaços e de possibilitar a estes estudantes estarem presentes em espaços nunca antes imaginados, como em um show de Maria Bethânia”, destaca Nide Nobre, coordenadora de Projetos Intersetoriais da Secretaria da Educação do Estado.

Fotos: Foto: Carla Ornelas/GOVBA

 Concha 1Concha Acustica

Escolas estaduais auxiliam inscrições e intensificam preparação para o Enem

As inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) começaram, nesta segunda-feira (09), e os estudantes que estão concluindo o ensino médio não escondem a expectativa pela realização da prova, que apesar de ser realizada em novembro, é considerada decisiva para quem quer ingressar nas universidades. Nas escolas estaduais, muito estudantes estão aproveitando os laboratórios de informática para fazer a inscrição e também acessar os quase 4 mil conteúdos preparatórios para o Enem, inclusive vídeoaulas, que são disponibilizados pela Secretaria da Educação do Estado, no Portal da Educação (educação.ba.gov.br).

 

No Co­légio Es­ta­dual Mestre Paulo dos Anjos, lo­ca­li­zado no Bairro da Paz, o dia foi de ansiedade para os estudantes, que contam com o apoio da gestão escolar no processo de inscrição. “O serviço que disponibilizamos visa facilitar a vida do estudante que tem alguma dificuldade de acesso à internet. No ano passado, fizemos mais de 70 inscrições e, este ano, este número deverá dobrar porque notamos um aumento gradativo do interesse dos nossos alunos pelo Enem”, afirma a diretora Elísia Mélia Silva Santos.

 

Cursando o 3º ano, Elane Carneiro, 18 anos, sonha em estudar Pedagogia ou Enfermagem e, para isso, vem se aprimorando nos estudos. “Fiz as provas do Enem, no ano passado, como experiência, mas este ano é pra valer. Pretendo deixar o emprego no salão de beleza para focar, a partir de agora, nos conteúdos do Exame através das aulas e do Portal da Educação”.  O  estudante Gabriel Ferreira, 17 anos, 2º ano, ainda não poderá concorrer oficialmente ao Enem por ainda não ter completado 18 anos e nem ter concluído o Ensino Médio no período da realização das provas do Exame. Mas quer passar pela experiência. “Quero testar o meu nível e sei que isso é importante para que, quando for para valer, eu faça as provas mais confiante”, declara.

 

Aulas – Para contribuir com a assimilação dos conteúdos, o colégio vai promover, além do tradicional simulado, entre agosto e setembro, aulas de reforço de Português e Matemática, às sextas-feiras, nos turnos matutino e vespertino. “É mais uma oportunidade de os alunos absorverem os conteúdos, sanando as suas dificuldades e incentivando-os a terem um bom êxito nas provas do Enem. Associadas às aulas, vamos fazer uma apresentação das profissões para que eles adquiram melhor poder de escolha do seu futuro profissional”, revela a professora Núbia Meira.

 

As professoras de química e física, respectivamente, Marilene Sharma e Marlene Alves, consideram que os estudantes estão mais atentos sobre a importância do Enem. “Observo que eles estão mais comprometidos e mais interessados em trabalhar os conteúdos do 3º ano focados para as provas do Exame”, destaca a docente Marilene. “No nosso dia a dia, intercalamos teoria e prática, dentro da realidade deles, através de conteúdos voltados para o Enem, focados na interdisciplinaridade”, completa a professora Marlene.

 

Portal da Educação – Paralelamente às ações desenvolvidas nas escolas, a Secretaria da Educação do Estado da Bahia disponibiliza, em seu portal (www.educacao.ba.gov.br), mais de 3,7 mil conteúdos digitais por meio do Ambiente Educacional Web, organizado por disciplinas, áreas de conhecimento, temas transversais, tipo de mídia, acessibilidade e sites temáticos sobre o Enem, além de videoaulas e jogos para uso em sala de aula ou como suporte nos estudos.

 

Inscrições Enem 2016 – . O período de inscrição prossegue até às 23h59min (horário oficial de Brasília/DF) do dia 20 de maio. O Enem funciona como um mecanismo de acesso ao ensino superior, mas não é só isso. O exame possibilita ao estudante o acesso a universidades públicas federais e estaduais, por meio do Sisu; a bolsas de estudos integrais ou parciais em instituições privadas de educação superior por meio do ProUni; a bolsas de estudo com oportunidade de intercâmbio em universidades estrangeiras, através do Programa Ciência sem Fronteira; a cursos técnicos gratuitos, por meio do SisutTec/Pronatec, e à certificação do Ensino Médio para maiores de 18 anos que não tenham concluído esta etapa. O Ministério da Educação (MEC) tem a expectativa de que oito milhões de estudantes façam as provas deste ano, que serão aplicadas nos dias 5 e 6 de novembro.

 

Fotos: Claudionor Junior

 

 

Eleição para líderes de classe mobiliza mais de 912 mil alunos

 

 

Mais de 912 mil estudantes da rede estadual de ensino estão se preparando para a eleição geral de líderes de classe, que acontece nos dias 18,19 e 20 de abril, nas unidades escolares da capital e do interior. A expectativa é que 35 mil líderes e vice-líderes de classe sejam eleitos para o Ano Letivo 2016. A iniciativa faz parte de o programa Educar para Transformar, visando promover o protagonismo juvenil e envolver os alunos nas ações realizadas nas escolas, contribuindo assim para a gestão democrática e participativa.

Os estudantes eleitos nas funções líder e vice-líder de classe devem ser os interlocutores da turma junto à comunidade escolar, articulador e propositor de melhorias para o ambiente na unidade de ensino. Entre as competências dos líderes estão representar o interesse coletivo, identificando as necessidades da turma; elaborar um plano de trabalho relativo à melhoria do processo de ensino e aprendizagem; e estimular o bom relacionamento da turma, através de diálogo.

As eleições aumentam a participação dos alunos na vida escolar, como explica a estudante Ana Gomes Jacobsem . Ela foi eleita líder de classe da turma do 4º ano do Centro Territorial de Educação Profissional do Extremo Sul –CETEP-ES  NRE 07 de Teixeira  Freitas,. “Num trabalho com a direção e os outros líderes junto ao NRE/SEC, vamos reivindicar melhorias na estrutura, na qualidade da alimentação escolar e das aulas com bons professores, maior participação na gestão escolar como é a proposta de uma gestão democrática e participativa”.

A mobilização nas escolas é feita com o apoio dos Núcleos Regionais de Educação  e dos orientadores de estudos,(Pacto pela Educação),  que recebem formação para auxiliar os estudantes na elaboração do plano de ação e das metas para a escola. “A gente acredita muito na participação dos jovens como elemento modificador e transformador da educação, e a eleição é sempre um grande evento para as escolas pensarem sobre autonomia, empoderamento juvenil e participação dos jovens”, afirma a coordenadora de Articulação da Secretaria da Educação do Estado, Elaine Souza.”

Estado distribuirá 1 milhão e 500 mil livros para a alfabetização das crianças nos municípios

Mais de 500 mil crianças serão beneficiadas com 1 milhão e 500 mil livros que serão entregues pelo Governo do Estado para as prefeituras, a partir desta quarta-feira, dia 30 de março, data que marca o primeiro ano do programa Educar para Transformar, lançado pelo Governo do Estado pela melhoria da qualidade da educação pública na Bahia. Participam 416 municípios baianos, que assinaram o acordo de cooperação para alfabetizar todas as crianças até os oito anos de idade – meta prioritária do Programa.

Por meio da parceria com os municípios, 367 mil crianças foram beneficiadas no primeiro ano do programa Educar para Transformar, que também assegurou a formação de 15 mil professores alfabetizadores das redes municipais. Para este ano, a meta é formar 25 mil professores.

Do total de 1 milhão e 500 mil livros que que vão chegar às salas de aula de alfabetização das escolas públicas, 798 mil livros são de literatura infantil de 16 autores baianos. Os livros foram selecionados mediante edital público e são referenciados na realidade da Bahia, com linguagem e ilustrações, que criam nas crianças uma identificação, e contribuem para o processo de ensino e de aprendizagem. Os outros são de Língua Portuguesa, elaborado em parceria com o Estado do Ceará, e o de Matemática, construído por uma equipe de pesquisadores, sob a coordenação da Secretaria de Educação do Estado da Bahia.

Currículo Bahia – A distribuição dos livros de literatura infantil e de livros didáticos referenciados na realidade baiana atende ao Currículo Bahia, proposto pelo Governo do Estado com o objetivo de promover uma educação plural, universal, mas que respeita e valoriza as diversidades regionais e locais.

Na comunidade quilombola Barriguda, no município de Mucugê, Brisa Guanais, 7 anos, aluna da Escola João Alves de Oliveira, encontra na leitura um momento de integração com os colegas e, também, de aprendizagem. “Eu já estou muito sabida”, afirma Brisa, para o orgulho da mamãe Marileide Guanais. “Ver um filho lendo, assim tão pequenininho, é muito bom. Eu fico muito feliz o tempo todo”, fala emocionada.

Para os autores dos livros de literatura infantil, ter suas obras utilizadas na alfabetização das crianças é igualmente emocionante. É o que revela Janete Lainha Coelho, autora do livro ‘Traquinagem de criança’, um dos selecionados por meio de edital pela Secretaria da Educação do Estado. “É um sonho realizado saber que milhares de crianças terão a oportunidade da leitura que eu e meus 16 irmãos não tivemos na infância”, afirma.

A coautora do livro didático “Alfabetização Matemática”, Eurivalda Santana, também fala de como é importante que os livros didáticos criem identificação com a realidade das crianças. “O livro possui jogos, exercícios lúdicos e contação de histórias que atraem o estudante para o campo da aprendizagem, pois trabalhamos com foco na perspectiva do aluno e na sua realidade”, explica.

Campanha pela valorização da escola pública mobiliza interior

 

Os es­tu­dantes das es­colas no in­te­rior do Es­tado também estão ade­rindo à cam­panha do Go­verno do Es­tado, ‘Eu Amo a Es­cola Pú­blica’, que tem como foco a va­lo­ri­zação da es­cola como um bem de todos. Os es­tu­dantes ex­pressam o sen­ti­mento de gra­tidão ao lugar onde de­sen­volvem o apren­di­zado, cons­troem laços de ami­zade e vi­ven­ciam ex­pe­ri­ên­cias que le­varão para toda a vida.

No Co­légio Es­ta­dual Ti­ra­dentes, lo­ca­li­zado em Oli­veira dos Bre­ji­nhos, no Vale do São Fran­cisco, a 756 km de Sal­vador, a cam­panha está mo­bi­li­zando toda a co­mu­ni­dade es­colar, a exemplo de Alice Van­derlei, 15 anos, es­tu­dante do 2° ano do En­sino Médio. “A es­cola pú­blica é o es­paço que pro­por­ciona a nós alunos grandes opor­tu­ni­dades di­ver­si­fi­cadas de apren­di­zado. Além dos con­teúdos pro­gra­má­ticos, vi­ven­ci­amos também os pro­jetos es­tru­tu­rantes que vi­eram para me­lhorar, ainda mais, a nossa vida es­tu­dantil, por isso, eu amo a minha es­cola pú­blica”, diz a es­tu­dante.
Bruna Bar­reto, 15, do mesmo ano, afirmou que “ama a sua es­cola porque é um am­bi­ente de di­versos apren­di­zados e nos ori­enta a tri­lhar os me­lhores ca­mi­nhos para o nosso fu­turo. Ela nos guia para traçar o nosso fu­turo aca­dê­mico, pois, é a base firme para o nosso su­cesso na vida e os pro­fes­sores são os nossos me­lhores amigos”, de­clara.
“Eu amo a es­cola pú­blica porque busca sempre apri­morar a qua­li­dade do en­sino. Além disso, nos pro­por­ciona a tra­ba­lhar as di­versas áreas do co­nhe­ci­mento a partir de pro­jetos cul­tu­rais, gin­canas e ofi­cinas onde somos mo­ti­vados a co­locar nosso co­nhe­ci­mento em prá­tica”, ex­pressa a es­tu­dante Wen­dlla Pe­riera, 15 anos, 2º ano do En­sino Médio.
A di­re­tora da uni­dade es­colar, Ezilde No­vais, conta que sempre es­tudou em es­cola pú­blica e que atu­al­mente como ges­tora vê a evo­lução do es­paço es­colar através de me­lho­rias na edu­cação. “Vemos nos rostos das cri­anças, jo­vens e adultos a ale­gria que eles têm por es­tarem fre­quen­tando uma es­cola que os va­lo­riza e os pre­para para o mundo”, des­taca.
Os es­tu­dantes do Co­légio Es­ta­dual Agenor Leite, lo­ca­li­zado no mu­ni­cípio de Mor­pará, também no Vale São Fran­cisco, a 781 km da ca­pital baiana, estão en­ga­jados na cam­panha que in­clui as fa­mí­lias. Este é o caso de Nilton Nas­ci­mento, 17 anos. “Eu amo a es­cola pú­blica porque é onde eu estou ad­qui­rindo co­nhe­ci­mento, fiz vá­rios amigos e me sinto bem in­te­ra­gindo com todos, in­clu­sive os pro­fes­sores”, afirma.
A mãe de Nilton, Ju­ci­neide Cruz Silva, quando soube da ini­ci­a­tiva também fez questão de par­ti­cipar. “Va­lo­rizo a es­cola pú­blica porque fui aluna da rede es­ta­dual onde aprendi muitas coisas e sei que meu filho vai con­cluir o En­sino Médio e en­trar bem pre­pa­rado na fa­cul­dade. Hoje tenho sau­dades e boas lem­branças da minha época de es­tu­dante”, re­vela.